60分レッスンの効果

コンペティションを受ける生徒さんたちが渡部由記子先生のレッスンを受けるようになってからは、子どもは障害がある方と年少さんを除いて原則60分レッスンに致しました。

30分レッスンの時は、譜読みで苦労する生徒さんが多かったのですが、60分レッスンにしてからは、譜読みで苦労する生徒さんはいなくなりました。

その理由は、60分ですと、レッスンで、「譜読み・リズム読み・音価を言いながら読む・弾く」ができるからです。

30分レッスンの時は、譜読みでレッスン時間が終わってしまうことがしばしばで、リズム読みを教えることも、音価で読むことを教えることもできず、お家で自分で譜読みをして弾いてくるしかなかったので、生徒さんたちは、譜読みもできないし、リズム読みもできないし、音価もわからない状態でピアノを弾かされていたと思います。

今は、すべてレッスンで確認しながら教えられるので、当教室の生徒さんたちは皆さん小さいお子様でも楽譜を見れば自分で自力で弾けるようになっております。

丁寧な指導をする為には、ある程度の時間も必要です。

ほとんどのピアノ教室が30分レッスンなので、60分レッスンに変更する時はすごく悩みましたが、思った以上の効果が出ているので良かったと思います。

理解力が有り優秀な方は、お家で練習してきたものを聴いて批評して次の課題を与えるだけであれば、曲の長さにもよりますが、30分レッスンでもじゅうぶんです。

私が子どもの頃習っていた先生は、30分レッスンでしたが、2、3回つっかえて弾いたら「また練習してきなさい」と言わるので、練習ができていない時などは30分もかからずレッスンが終わってしまうこともしばしばでした。

「暗譜してきなさい」と言われて、暗譜ができていなければレッスンは終わりでした。

ピアノを教え始めた時は、私も同じような教え方をしていたのですが、できない生徒が多くて、「なんでできないのだろう?なんで練習をしてこないのだろう?」と悩みましたが、「できないのが普通で、わからないから練習ができない」と気づいてからは、音符の読み方から丁寧に教えるようにしました。

丁寧な指導をする為には時間が必要で、コンクールのレッスンは2時間レッスンも行っております。